棋类活动策划书14篇
转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编整理的棋类活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
棋类活动策划书1为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。
一 、活动主题:
我想 你行,我们一起行
二 、组织单位
主办: 学生处,
承办: 院学生会
三、 活动要求:
1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上
2 比赛项目:中国象棋、 五子棋、 跳棋等
四 、比赛时间:
3月24—28日 16:50—18:00。
五 、比赛细则:
1 .先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2. 比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”
3 .比赛双方的选手,随机抽签决定。
4. 比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5.比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6 .请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。
六 、奖项设置
1. 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,
2 .鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名
棋类活动策划书2为营造积极向上的文化氛围,展现当代大学生丰富多彩的业余生活,展示大学生热情阳光的精神面貌,我环境与地理科学系宿管部与政法学院宿管部、平西棋社特举行“联合棋艺大赛”。现就活动安排如下:
一、棋艺大赛组织
本次活动由环境与地理科学系宿管部与政法学院学生会宿管部共同举办。为了确保活动的顺利进行,我们将计划邀请学生处自律与监督委员会的老师及其他人员到场指导,并指定各个过程的负责人,学生干部,明确分工来保障棋艺大赛顺利进行,制订和负责实施整个活动的安排。具体如下:
“棋艺大赛”组织人员:
主要负责人:环境与地理科学系宿管部部长:张健
政法学院学生会宿管部部长:闫军伟
平西棋社社长:张祥
负责人:政法学院、环境与地理科学系宿管部成员;平西棋社社员
二、活动主题:
以棋会友拥抱春天
三、活动宗旨
进一步继承和发展祖国传统棋艺文化,丰富同学们的业余生活,提升学生的文化品味,促进院系之间的合作与交流,加强团结精神,提升学生的综合素质。
四、活动时间及活动地点:
活动时间:20xx年3月31日(暂定)
活动地点:老餐厅二楼(暂定)
五、棋艺大赛流程
(一)赛前准备工作
1、我部将以展板和海报的形式对此活动进行大力宣传,鼓励同学们积极报名参与。
2、赛前将比赛时所用的棋准备充足,保证活动顺利及时进行;并事先准备好相机,以备在比赛时捕捉同学们的风采;同时准备好纸、笔,及时记录比赛成绩。
2、赛前做好两个院系参赛人员的报名统计工作,对报名参赛人员进行分类并加飞信以确保同学们及时得知有关信息。
3、赛前两天召开宿管部会议,合理分配我部人员的工作,保证事事有人干,事事都干好。
4、为获奖人员设置奖品和奖状,并事先购买齐备。
5、届时以飞信方式通知参赛人员按时到场,由专门人员届时负责签到,为大赛开始做好筹备工作。
(二)比赛现场:
1、由活动负责人主持,宣布大赛开始并公布大赛流程及规则(参考有关国际比赛规则)。
2、棋艺大赛的主要负责人讲解比赛中的其它相关事项。
3、由我系学生会和政法学院学生会成员,以及平西棋社社员组成裁判团,力求做到公开、公平、公正。
4、大赛现场由监察部负责维持秩序,由网络部负责摄影和上传有关活动信息。
5、比赛结束后为获奖人员颁发证书和奖品,并认真做好工作总结。
(三)赛后清场工作:
由专门负责人做好善后工作,打扫好会场卫生,道具都放到指定存放位置。
六、奖项设置:
一等奖:各两名
二等奖:各四名
三等奖:各八名
七、预计经费:
20元
棋类活动策划书3一、活动背景:
我国是世界棋类艺术的发源地,世界上最早的棋艺游戏弈,最早的有兵种棋戏博,最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前,棋类艺术不仅作为四大艺术之一,又是文化教育的必修课,并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。而古今中外,各色人种,各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流,情感交流,并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息,万古长青。
但在当今的大学生活里,棋类艺术却被渐渐隐身了起来,特别进入二十一世纪,所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高,促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动,又能为开拓宁工学子智力发展发挥积极作用。因此我们两院棋社在本学期组织策划一场四类棋种的比赛。
二、活动具体策划方案:
1.1活动名称:棋艺比赛
1.2活动目的:
1、培养宁工学子的兴趣爱好,丰富我们的校园生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、扩大交友范围。
2、提高校园活动质量,以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大宁工学子积极参与其中。
3、体现和树立宁工人的健康形象和精神风貌
4 ……此处隐藏8159个字……后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。
二、活动目的及意义:
锻炼同学们的思维,丰富同学们的学余生活。
三、活动方案与目标:
开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。
四、活动开展:
1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。
五、经费预算:
象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。
六、活动应注意的细节:
1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。
七、活动负责人及主要参与者:
另议。
棋类活动策划书13一、活动目的及意义:
弘扬体育竞技精神,丰富大学生课余生活,加强比赛选手之间的交流,发扬中国的传统棋术,为每年学校之间的大学生综合棋类比赛做准备,促进班级同学之间的友谊。
二、活动主题:
XXXXX班棋类友谊赛
三、主办单位:
XXXXX班
四、参赛人数:
XXXXXX班全体学生
五、比赛地点:
XXXXXX学院
六、比赛时间:
20xx年12月X日
七、参赛项目:
中国象棋、五子棋、四国军旗。
八、比赛规则
1、各个棋类首先采用淘汰制进行比赛,在比赛剩余选手人数较少时采用积分制,最后积分最多者胜出。
2、中国象棋、四国军棋采用一局制;五子棋采用三局制。
九、活动准备:
1、在班里做好宣传工作;
2、提前准备好中国象棋、五子棋、四国军旗;
3、提前合理安排人员调动
4、准备好裁判
5、准备好奖品
九、奖项设置:
比赛设象棋组前三名,五子棋组前三名,四国军旗组前两组。并颁发相应的奖品。
活动总结
五月柳飞絮,校园春色新。5月23日下午模具技术1038班棋类友谊赛开幕式今天如期举行,比赛中选手们一个个神态自若,沉浸在象棋、五子棋的王国中,在对决中展示着自己的沉着与智慧。围观的同学也似乎被他们所感染,静静地观棋并且不时的颔首微笑,徜徉其中。
本次大赛比赛项目为中国象棋个人赛,五子棋个人赛。比赛采用采用循环赛制,一共会进行9轮的角逐,。
棋类比赛是发现和培育学生特长,张扬学生个性,强化和提高学生技能的有力措施,是展示自我能力精神风貌的一次大演习,也是一次发现自我,提高自我,超与自我,发展自我的机遇。
机电学院的校园文化气息很浓厚就在于形式多样,内容丰富的社团活动,在其中机电学子能充分锻炼,追求自由、团结、活泼、创新、平等。在百年校庆即将到来之际,举办棋类友谊赛将为机电文化画上浓重的一笔。是一堂有意义的“第二课堂”,莘莘学子朝气蓬勃的身影将成为学校最亮丽的风景线。
比赛正式开始!赛场,楚河汉界,壁垒分明。选手们各据一地,两两对坐,战局迅速拉开。长、并、拆、夹、虎、跳、提??攻城占地,选手运筹帷幄,尽展围棋基本技法;牵制、诱离、消保、截断、封锁、捉双、闷杀??将军杀王,选手步步为营,连出国际象棋战术妙招。在这方无声的战场,有的表情严肃,游移不定,落子小心谨慎;有的胸有成竹,心随意动,落子步步生风;有的兴冲冲落子立觉不妥,虽后悔莫及却也奈何不得;有的凝神思索后思得一招,虽有自得之色却不忘细心镇定。莅场领导旁观战局,时而赞赏,时而叹息,兴致勃勃,正是“观棋不语真君子,落子无悔大丈夫”!
历时一个小时,比赛顺利结束。对战双方握手告结,胜者波澜不惊,失利者难免情绪低落,也有恋恋战场者,邀请高手破解战局。不论最终胜负,同学们踏上赛场的勇气,对弈中展现的沉稳与智慧,赛后的淡定与好学,都留给了观赛者无尽的感触。“加强了棋类爱好者之间的棋艺交流,促进了学生智力发展,丰富了校园文化内涵”活动组织者充分肯定了本次活动的意义。
此次棋类大赛的成功举行,不仅切实地丰富了广大同学的课余文化生活,还充分地展示了当代大学生积极拼搏、坚持不懈的意志品质和智慧协作、创新争先的精神面貌。
棋类活动策划书14一、 活动名称:
“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。
二、 活动目的:
1. 提高人的注意力,培养心静能力
2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力,培养认真程度
3. 提高人的智力,培养逻辑性思维能力
4. 锻炼人的顽强意志,培养抗挫折意识
5. 培养人的大局观念,培养人的团队意识
6. 促进同学之间的友谊
三、活动对象:
XX系XX班全体学生
四、活动地点:
外语楼511
五、活动时间:
11月初晚自习时间
六、活动开展:
活动将通过抽签的方式随机分成六组,每组7人,由学习委员艾慧担任裁判(共43人次);
每组由组内人员推选一人担任组长;
组员根据自己的特长,分成三队,A小队2人;B小队2人;C小队3人;
A小队下象棋:各小队进行单循环,两小队之间比赛方式如下:
甲1(先手)VS乙1(后手)
甲2(后手)VS乙2(先手)
胜一局得积分3,负一局得积分1。
B小队下五子棋:各小队进行单循环,采取7局4胜制,
甲1(先手)VS乙1(后手)
甲2(后手)VS乙2(先手)
胜一局得积分3,负一局得积分1。
C小队下跳棋:采取3VS3方式进行,各小队进行单循环,每局第一个胜者得积分5,第二个得积分4,第三个得积分3,第四个得积分2,第五个得积分1,第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注:禁止“滚棋”
由裁判计算各组最后所得积分,决出名次,颁发奖品,以资鼓励。
七、经费预算:
八、活动中应注意的问题:
1. 当出现几组积分相同时,实行加时赛,比赛使用飞行棋决定胜负;
2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理,保持教室安静;
3. 活动结束后对教室进行清洁,将大纸片带走。
九、活动负责人:
策划人:XX
组织:全体班委成员
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